Dotar os(as) formandos(as) de competências necessárias para caracterizar identificar o pavimento assim como as suas patologias.

No final da formação espera-se:

• Redução de custos por erros nos procedimentos ou incorreta utilização de materiais;
• Potencialização da organização;
• Especialização dos trabalhadores, reduzindo a probabilidade de ocorrência de erros;
• Aumento dos serviços a disponibilizar referente aos materiais apresentados.

Através de ferramentas práticas, a metodologia a utilizar baseia-se na experiência como forma de fixação dos conceitos e valores apresentados. Das sessões, fazem parte:

• Método ativo, com constante interação com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos;
• Vivências e exercícios que permitam a partilha e o crescimento;
• Formação centrada no formando, promovendo a auto-aprendizagem e a descoberta do eu e do outro;
• Criação de planos de ação para melhoria de competências pessoais e profissionais.

Dotar os(as) formandos(as) de competências necessárias para:

• Caracterizar as solicitações sobre os pavimentos;
• Identificar e distinguir os materiais de pavimentação: betumes, material granular e misturas betuminosas;
• Realizar dimensionamento de pavimentos;
• Identificar patologias de pavimentos;
• Conhecer técnicas de inspeção de pavimentos;
• Patologias em pavimentos flexíveis, semirrígidos e rígidos;
• Reabilitação dos pavimentos referidos.

A Avaliação será efectuada tendo em consideração a assiduidade, pontualidade, comportamento e responsabilidade, interesse, participação nas diversas actividades, organização, método de trabalho e capacidade de compreensão tendo o este conjunto de factores um peso de 45% da avaliação final, sendo que os restantes 55% serão resultantes de um teste escrito ou trabalho prático efectuado individualmente por cada formando.