Dotar os (as) formandos de conhecimentos das metodologias Lean e 5S para a implementação de novos modelos de produção que permitam a eficiência e aumento da produtividade individual e coletiva.

No final da formação espera-se:

• Mudança comportamental dos colaboradores resultando no aumento da satisfação;
• Diminuição do desgaste da maquinaria e dos custos com manutenção;
• Redução expressiva do tempo de produção;
• Melhoria do fluxo de valor e fidelização do cliente;
• Aumento da qualidade do produto e do lucro da organização;
• Maior segurança e saúde dos colaboradores.

Através de ferramentas práticas, a metodologia a utilizar baseia-se na experiência como forma de fixação dos conceitos e valores apresentados. Das sessões, fazem parte:

• Método ativo, com constante interação com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos;
• Vivências e exercícios que permitam a partilha e o crescimento;
• Formação centrada no formando, promovendo a auto-aprendizagem e a descoberta do eu e do outro;
• Criação de planos de ação para melhoria de competências pessoais e profissionais.

Dotar os (as) formandos de conhecimentos das metodologias Lean e 5S para a implementação de novos modelos de produção que permitam a eficiência e aumento da produtividade individual e coletiva.

• Conhecer as ferramentas Lean e analisar quais as prioritárias e mais adequadas para as suas organizações;
• Desenvolver metodologias de implementação de soluções Lean;
• Fomentar o trabalho em equipa, orientado para a obtenção de resultados, a partir dos fundamentos do Lean Manufacturing;
• Identificar e distinguir as atividades com valor acrescentado, dos desperdícios;
• Saber definir standard´s 5S;
• Compreender a metodologia de implementação e as regras de consolidação.

A Avaliação será efectuada tendo em consideração a assiduidade, pontualidade, comportamento e responsabilidade, interesse, participação nas diversas actividades, organização, método de trabalho e capacidade de compreensão tendo o este conjunto de factores um peso de 45% da avaliação final, sendo que os restantes 55% serão resultantes de um teste escrito ou trabalho prático efectuado individualmente por cada formando.