Dotar os(as) formandos(as) de competências necessárias para identificar os principais impactos ambientais, conhecer os principais objetivos dos diferentes diplomas legais da área do ambiente e como escolher as práticas de gestão ambiental mais adequadas.

No final da formação espera-se que os formandos sejam capazes:

• Identificar e sistematizar os conceitos de gestão ambiental;
• Identificar a legislação relevante no âmbito da gestão ambiental;
• Identificar os requisitos da norma NP EN ISO 14001;
• Identificar os aspetos e impactes ambientais mais significativos;
• Classificar os resíduos e a sua diferenciação;
• Reconhecer os resíduos urbanos e industriais e metodologias para a sua gestão.

Através de ferramentas práticas, a metodologia a utilizar baseia-se na experiência como forma de fixação dos conceitos e valores apresentados. Das sessões, fazem parte:

• Método ativo, com constante interação com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos;
• Vivências e exercícios que permitam a partilha e o crescimento;
• Formação centrada no formando, promovendo a auto-aprendizagem e a descoberta do eu e do outro;
• Criação de planos de ação para melhoria de competências pessoais e profissionais.

Dotar os(as) formandos(as) de competências necessárias para:

• Conceitos introdutórios: Ambiente, Qualidade, Meio recetor, Poluição, Ecossistema, principais ciclos biogeoquímicos, Níveis e relações tróficas;
• Aspetos gerais da gestão ambiental: Desenvolvimento sustentável, indicadores de desenvolvimento sustentável, Gestão de recursos naturais, Conceitos ambientais, Aspetos gerais da política ambiental;
• Perspetivas atuais e futuras da política ambiental;
• Legislação ambiental relevante;
• Requisito legais comunitários e nacionais: Licenciamento, licenças ambientais e impacte, Água, Ar, Resíduos, Ruído, Energia e combustíveis, Substâncias perigosas;
• Normas de gestão ambiental;
• Norma NP EN ISSO 14 001 e EMAS;
• Política ambiental;
• Aspetos e impactes ambientais significativos;
• Objetivos e metas e o estabelecimento de programas ambientais;
• Indicadores ambientais;
• Controlo operacional;
• Prevenção e capacidade de resposta a emergências;
• Monitorização e medição;
• Passos para a implementação de um sistema de gestão ambiental;
• Avaliação da significância dos aspetos ambientais;
• Avaliação do desempenho ambiental;
• Gestão de resíduos: Conceitos básicos, Classificação de resíduos e sua diferenciação, Análise dos conceitos – reciclar, reutilizar, valorizar e eliminar, Legislação sobre resíduos, Gestão de resíduos urbanos, Gestão de resíduos industriais (RI).

A Avaliação será efectuada tendo em consideração a assiduidade, pontualidade, comportamento e responsabilidade, interesse, participação nas diversas actividades, organização, método de trabalho e capacidade de compreensão tendo o este conjunto de factores um peso de 45% da avaliação final, sendo que os restantes 55% serão resultantes de um teste escrito ou trabalho prático efectuado individualmente por cada formando.