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Duração
8.0 horas
Informação sobre o curso Acidente Vascular Cerebral - Recuperação
Duração
8.0 horas
Objectivos

Dotar os(as) formandos (as) de competências relativamente a: Reabilitação pós AVC/ TCE/ tetraplegia.

Objectivos Específicos

Espera-se alcançar:

  • Melhoria generalizada nos procedimentos do profissional de saúde;
  • Aquisição de conhecimentos teóricos e práticas na melhoria continua dos tratamentos aos utentes/doentes;
  • Resultando num clima de trabalho mais colaborativo.

Metodologia

Através de ferramentas práticas, a metodologia a utilizar baseia-se na experiência como forma de fixação dos conceitos e valores apresentados. Das sessões, fazem parte:

  • Método ativo, com constante interação com os participantes de maneira a que haja facilitação para a criação de ideias e confirmação dos conteúdos apreendidos;
  • Vivências e exercícios que permitam a partilha e o crescimento;
  • Formação centrada no formando, promovendo a auto-aprendizagem e a descoberta do eu e do outro;
  • Criação de planos de ação para melhoria de competências pessoais e profissionais.

Conteúdos Programáticos

Dotar os(as) formandos(as) de competências necessárias para:

  • Reconhecer os aspetos essenciais da prevenção, tratamento e reabilitação após Acidente Vascular Cerebral;
  • Identificar os aspetos de intervenção, na sua área profissional, que necessitam de aprofundamento para um contributo mais efetivo na prevenção, tratamento e reabilitação;
  • Aplicar, na prática clínica, a melhor evidência para a prevenção, tratamento e reabilitação após Acidente Vascular Cerebral;
  • Organizar e participar em respostas integradas em saúde, promotoras da prevenção, tratamento e reabilitação;
  • Avaliar a adequação das respostas em saúde às pessoas no âmbito da prevenção, tratamento e reabilitação.

Avaliação

A Avaliação será efectuada tendo em consideração a assiduidade, pontualidade, comportamento e responsabilidade, interesse, participação nas diversas actividades, organização, método de trabalho e capacidade de compreensão tendo o este conjunto de factores um peso de 45% da avaliação final, sendo que os restantes 55% serão resultantes de um teste escrito ou trabalho prático efectuado individualmente por cada formando.